Osnovna škola Cambridge (1.-6. razred, dob 5.-11.)
Osnovna škola Cambridge započinje uzbudljivo obrazovno putovanje učenika. Za učenike od 5 do 11 godina pruža snažnu osnovu na početku školovanja prije nego što napreduju kroz Cambridge Pathway na način primjeren dobi.
Osnovni kurikulum
Nudeći Cambridge Primary, BIS pruža široko i uravnoteženo obrazovanje učenicima, pomažući im da napreduju tijekom školovanja, rada i života. S deset predmeta koje mogu izabrati, uključujući engleski jezik, matematiku i prirodne znanosti, učenici će pronaći mnoštvo prilika za razvoj kreativnosti, izražavanja i dobrobiti na razne načine.
Nastavni plan je fleksibilan, pa ga BIS oblikuje oko toga kako i što će učenici učiti. Predmeti se mogu ponuditi u bilo kojoj kombinaciji i prilagoditi kontekstu, kulturi i školskom etosu učenika.
● Matematika
● Znanost
● Globalne perspektive
● Umjetnost i dizajn
● Glazba
● Tjelesni odgoj (TE), uključujući plivanje
● Osobni, društveni i zdravstveni odgoj (PSHE)
● PARA
● Kineski
Procjena
Točno mjerenje učenikovog potencijala i napretka može transformirati učenje i pomoći učiteljima da donose informirane odluke o pojedinačnim učenicima, njihovim obrazovnim potrebama i gdje usmjeriti svoje nastavne napore.
BIS koristi strukturu testiranja Cambridge Primary kako bi procijenio uspjeh učenika i izvijestio o napretku učenike i roditelje. Naše procjene su fleksibilne, pa ih koristimo u kombinaciji kako bismo ih prilagodili potrebama učenika.
Što će učenici naučiti?
Na primjer, naš predmet engleski jezik za početnike u Cambridgeu potiče cjeloživotni entuzijazam za čitanje, pisanje i usmenu komunikaciju. Učenici razvijaju vještine engleskog jezika za različite svrhe i publiku. Ovaj je predmet namijenjen učenicima kojima je engleski materinji jezik i može se koristiti u bilo kojem kulturnom kontekstu.
Učenici razvijaju vještine i razumijevanje u četiri područja: čitanje, pisanje, govor i slušanje. Naučit će kako učinkovito komunicirati i reagirati na niz informacija, medija i tekstova kako bi:
1. postati samouvjereni komunikatori, sposobni učinkovito primjenjivati sve četiri vještine u svakodnevnim situacijama
2. sebe vide kao čitatelje, koji se bave nizom tekstova radi informacija i zadovoljstva, uključujući tekstove iz različitih vremena i kultura
3. sebe vide kao pisce, koristeći pisanu riječ jasno i kreativno za niz različitih publika i svrha.
