Glazbeni kurikulum BIS-a potiče djecu na timski rad tijekom vježbi i učenje jedni od drugih kroz suradnju. Omogućuje djeci da budu izložena različitim oblicima glazbe, razumiju razlike u melodiji i ritmu te razvijaju osjećaj za sebe usavršavajući vlastite ukuse i preferencije.
Svaki sat glazbe imat će tri glavna dijela. Imat ćemo dio slušanja, dio učenja i dio sviranja instrumenata. U dijelu slušanja, učenici će slušati različite stilove glazbe, zapadnjačku glazbu i nešto klasične glazbe. U dijelu učenja slijedit ćemo britanski kurikulum, učiti korak po korak od same osnovne teorije i nadamo se da ćemo tako proširiti svoje znanje. Tako će na kraju moći izgraditi put do IGCSE ispita. Što se tiče dijela sviranja instrumenata, svake će godine učiti svirati barem jedan instrument. Naučit će osnovnu tehniku sviranja instrumenata, a također će je povezati sa znanjem koje će definitivno steći tijekom učenja. Moj je posao pomoći vam da korak po korak budete lozinka od same rane faze. Tako ćete u budućnosti moći otkriti da imate snažno predznanje za polaganje IGCSE ispita.
Naša mala predškolca sviraju s pravim instrumentima, pjevaju razne dječje pjesmice i istražuju svijet zvukova. Vrtićka djeca razvila su osnovni osjećaj za ritam i pokrete prema glazbi, usmjereni na učenje pjevanja i plesanja uz pjesmu kako bi dodatno unaprijedila glazbene sposobnosti naše djece. Učenici predškolskog uzrasta imaju veću svijest o ritmu i visini tona te uče točnije i preciznije plesati i pjevati uz pjesme. Također su uvježbavali neke osnove glazbene teorije tijekom pjevanja i plesa kako bi se pripremili za glazbenu nastavu u osnovnoj školi.
Od prvog razreda nadalje, svaka tjedna glazba uključuje tri glavna dijela:
1) uvažavanje glazbe (slušanje različite svjetski poznate glazbe, različitih glazbenih žanrova itd.)
2) glazbeno znanje (praćenje Cambridgeovog nastavnog plana i programa, glazbena teorija itd.)
3) instrumentalno sviranje
(Svake godine grupa je naučila svirati glazbeni instrument, uključujući dugina zvona, ksilofon, blok-flautu, violinu i bubanj. BIS također planira uvesti puhačke instrumente i osnovati BIS ansambl u sljedećem tromjesečju.)
Uz tradicionalno učenje zbora na satu glazbe, postavka sata glazbe BIS također uvodi razne sadržaje za učenje glazbe. Glazbeno uvažavanje i sviranje instrumenta usko su povezani s IGCSE glazbenim ispitom. "Skladatelj mjeseca" osnovan je kako bi učenici mogli saznati više o životnim pričama različitih glazbenika, glazbenom stilu i slično, te steći glazbeno znanje za sljedeći IGCSE slušni ispit.
Učenje glazbe nije samo pjevanje, ono uključuje razne tajne koje možemo istražiti. Vjerujem da učenici u BIS-u mogu iskusiti najljepše putovanje učenja glazbe ako mogu nastaviti sa svojom strašću i trudom. Učitelji u BIS-u uvijek pružaju najbolje obrazovanje našim učenicima.
