Izazovni i inspirativni studenti diljem svijeta
Međunarodni kurikulum Cambridgea postavlja globalni standard za obrazovanje i priznaju ga sveučilišta i poslodavci diljem svijeta. Naš kurikulum je fleksibilan, izazovan i inspirativan, kulturno osjetljiv, a opet internacionalan po pristupu. Studenti Cambridgea razvijaju informiranu znatiželju i trajnu strast za učenjem. Također stječu bitne vještine potrebne za uspjeh na sveučilištu i u budućim karijerama.
Cambridge Assessment International Education (CAIE) provodi međunarodne ispite više od 150 godina. CAIE je neprofitna organizacija i jedini ispitni ured u potpunom vlasništvu vodećih svjetskih sveučilišta.
U ožujku 2021. godine, BIS je akreditiran od strane CAIE-a kao međunarodna škola u Cambridgeu. BIS i gotovo 10 000 škola u Cambridgeu u 160 zemalja čine globalnu zajednicu CAIE-a. CAIE-ove kvalifikacije široko su priznate od strane poslodavaca i sveučilišta diljem svijeta. Na primjer, u Sjedinjenim Državama (uključujući Ivy League) postoji više od 600 sveučilišta i sva sveučilišta u Ujedinjenom Kraljevstvu.
● Preko 10 000 škola u preko 160 zemalja slijedi međunarodni kurikulum Cambridgea
● Nastavni plan i program je internacionalan po filozofiji i pristupu, ali se može prilagoditi lokalnim kontekstima
● Studenti Cambridgea studiraju za međunarodne Cambridge kvalifikacije koje su prihvaćene i priznate diljem svijeta
● Škole također mogu kombinirati Cambridge International kurikulum s nacionalnim kurikulumima
● Studenti Cambridgea koji se prebacuju između škola u Cambridgeu mogu nastaviti studij slijedeći isti nastavni plan i program
● Cambridgeski put – od osnovnoškolskog do predsveučilišnog obrazovanja
Učenici Cambridge Pathway programa imaju priliku steći znanje i vještine potrebne za postizanje uspjeha u školi, na sveučilištu i izvan nje.
Četiri stupnja besprijekorno vode od osnovnoškolskog do srednjoškolskog i predsveučilišnog obrazovanja. Svaki stupanj – Cambridge Primary, Cambridge Lower Secondary, Cambridge Vision Secondary i Cambridge Advanced – nadograđuje se na razvoj učenika iz prethodnog, ali se može ponuditi i zasebno. Slično tome, svaki nastavni plan i program usvaja „spiralni“ pristup, nadograđujući se na prethodno učenje kako bi pomogao učenicima da napreduju u učenju. Naš kurikulum odražava najnovija razmišljanja u svakom predmetnom području, proizašla iz stručnih međunarodnih istraživanja i konzultacija sa školama.