Ovog tjedna donosimo vam uzbudljiva ažuriranja iz razreda predškolske ustanove, prijamnog razreda, razreda 6. razreda, kineskog i razreda srednje škole EAL.Ali prije nego što uronite u vrhunce ovih predavanja, odvojite trenutak da pogledate kratki pregled dva super uzbudljiva događaja u kampusu koji se održavaju sljedeći tjedan!
Ožujak je BIS-ov mjesec čitanja, au sklopu njega s oduševljenjem najavljujemoSajam knjiga koji se održava na kampusu od 25. do 27. ožujka.Potiču se svi učenici da sudjeluju i istražuju svijet knjiga!
Također, ne zaboravite nanaš godišnji Dan sporta dolazi sljedeći tjedan!Ovaj događaj obećava niz aktivnosti u kojima studenti mogu naučiti nove vještine, prihvatiti zdravo natjecanje i poticati timski rad.I naši učenici i djelatnici s nestrpljenjem očekuju Dan sporta!
Pripremimo se za tjedan ispunjen učenjem, zabavom i uzbuđenjem!
Promicanje zdravih praksi: Uključivanje učenika predškolske dobi u nutritivna slavlja
Napisala Liliia, ožujak 2024.
Posljednjih nekoliko tjedana promoviramo zdrave prakse u pred-turseriji.Ova je tema tako fascinantna i privlačna za naše mlađe studente.Izrada hranjivih salata za naše majke i bake u proslavi Dana žena bila je jedna od glavnih aktivnosti.Djeca su birala povrće, pomno ukrašavala kutije za salatu i sve precizno rezala i rezala.Djeca su potom našim majkama i bakama predstavila te salate.Djeca su naučila da zdrava hrana može biti vizualno privlačna, ukusna i živahna.
Istraživanje divljih životinja: Putovanje kroz raznolika staništa
Napisale Suzanne, Yvonne i Fenny, ožujak 2024.
Ovaj izrazi trenutna jedinica učenja odnosi se na "spasioce životinja", kroz koje djeca istražuju temu divljih životinja i staništa iz cijelog svijeta.
Naša IEYC (International Early Years Curriculum) iskustva razigranog učenja u ovoj jedinici pomažu našoj djeci da budu:
Prilagodljivi, suradnici, međunarodno orijentirani, komunikatori, empatični, globalno kompetentni, etični, otporni, puni poštovanja, mislioci.
Kako bismo poboljšali osobno i međunarodno učenje, upoznali smo djecu s nekim divljim životinjama i staništima iz cijelog svijeta.
U prvom bloku učenja posjetili smo Sjeverni i Južni pol.Mjesta na samom vrhu i samom dnu našeg prekrasnog svijeta.Bilo je životinja koje su trebale našu pomoć i bilo je ispravno da im odemo pomoći.Od Poljaka smo saznali za pomoć životinjama i izgradili smo skloništa kako bismo zaštitili životinje od ledene hladnoće.
U bloku učenja 2 istražili smo kakva je džungla i naučili o svim divnim životinjama kojima je džungla dom.Stvaranje Centra za spašavanje životinja koji će se brinuti o svim našim spašenim životinjama mekanim igračkama.
U bloku učenja 3 trenutno saznajemo kakva je savana.Dobro pogledati neke od životinja koje tamo žive.Istraživanje nevjerojatnih boja i uzoraka koje imaju različite životinje te čitanje i igranje uloge lijepe priče o djevojčici koja nosi voće svojoj najboljoj prijateljici.
Veselimo se što ćemo završiti našu nastavnu jedinicu s blokom učenja 4 gdje idemo u jedno od najtoplijih mjesta na našem planetu – pustinju.Tamo gdje ima puno, puno pijeska, proteže se dokle god možete vidjeti.
6. godina Matematika u prirodi
Brojčanost nikada nije dosadna u učionici na otvorenom 6. godine i iako je istina da priroda drži vrijedne lekcije povezane s matematikom za studente, predmet također postaje poticajna jednostavnim provođenjem praktičnih aktivnosti na otvorenom.Promjena scene od učenja u zatvorenom prostoru čini čuda za učvršćivanje koncepata matematike i stvaranje ljubavi prema predmetu.Učenici 6. razreda krenuli su na putovanje koje nudi beskrajne mogućnosti.Sloboda izražavanja i izračunavanja razlomaka, algebarskih izraza i problema s riječima na otvorenom izazvala je znatiželju među razredom.
Istraživanje matematike na otvorenom je korisno jer će:
l Omogućujem svojim učenicima da istraže svoju znatiželju, razvijam vještine izgradnje tima i dajem im odličan osjećaj neovisnosti.Moji učenici stvaraju korisne veze u svom učenju, a to potiče istraživanje i preuzimanje rizika.
l Budite nezaboravni po tome što nudi matematičke potrage u kontekstu koji se inače ne povezuje s učenjem matematike.
l Podržavati emocionalnu dobrobit i pridonijeti dječjoj slici o sebi kao matematičarima.
Svjetski dan knjige:
7. ožujka razrednici 6. razreda proslavili su čaroliju književnosti čitajući na raznim jezicima uz šalicu vruće čokolade.Napravili smo prezentaciju čitanja na engleskom, afrikaansu, japanskom, španjolskom, francuskom, arapskom, kineskom i vijetnamskom.Ovo je bila izvrsna prilika da se pokaže poštovanje književnosti napisanoj na stranim jezicima.
Suradnička prezentacija: Istraživanje stresa
Napisao g. Aaron, ožujak 2024.
Srednji studenti EAL -a usko su surađivali kao tim kako bi održali strukturiranu prezentaciju studentima 5. godine.Koristeći kombinaciju jednostavnih i složenih rečeničnih struktura, učinkovito su komunicirali pojam stresa, pokrivajući njegovu definiciju, uobičajene simptome, načine upravljanja te objasnili zašto stres nije uvijek negativan.Njihov kohezivni timski rad omogućio im je dobro organiziranu prezentaciju koja je neprimjetno prelazila između tema, osiguravajući da učenici 5. razreda mogu s lakoćom shvatiti informacije.
Poboljšani razvoj vještina pisanja na mandarinskom IGCSE tečaju: studija slučaja učenika 11. godine
Napisala Jane Yu, ožujak 2024.
Na Cambridge IGCSE tečaju mandarinskog kao stranog jezika, učenici 11. godine pripremaju se svjesnije nakon posljednjeg školskog probnog ispita: osim povećanja vokabulara, trebaju poboljšati svoje govorne komunikacije i vještine pisanja.
Kako bismo studente osposobili za pisanje što kvalitetnijih sastava u propisanom ispitnom roku, sastavna pitanja na licu mjesta posebno smo objašnjavali zajedno u nastavi i pisali u ograničenom vremenu, a zatim ih ispravljali jedan prema jedan.Na primjer, kada su učili temu "Turističko iskustvo", učenici su prvo učili o kineskim gradovima i povezanim turističkim atrakcijama putem karte Kine i povezanih video zapisa i slika o gradskom turizmu, zatim su naučili izraz turističkog iskustva;u kombinaciji s prometom, vremenom, odijevanjem, hranom i drugim temama, preporučiti turističke atrakcije i podijeliti svoje turističko iskustvo u Kini, analizirati strukturu članka i pisati u razredu prema ispravnom formatu.
U tijeku je besplatni probni događaj BIS Classroom – kliknite na sliku ispod da rezervirate svoje mjesto!
Za više pojedinosti o tečaju i informacija o aktivnostima BIS Campusa, slobodno nas kontaktirajte u bilo koje vrijeme.Radujemo se što ćemo s vama podijeliti putovanje vašeg djeteta!
Vrijeme objave: 29. travnja 2024
