Dobrodošli natrag u najnovije izdanje BIS INNOVATIVE NEWS! U ovom broju imamo uzbudljive novosti iz vrtića (trogodišnjaci), 5. razreda, STEAM razreda i glazbenog razreda.
Istraživanje oceanskog života u rasadniku
Napisala Palesa Rosemary, ožujak 2024.
Vrtić je započeo s novim nastavnim planom i programom, a ovaj mjesec naša je tema odlazak na nova mjesta. Ova tema uključuje prijevoz i putovanja. Moji mali prijatelji učili su o vodenom prijevozu, oceanu i podmorju.
U ovim aktivnostima učenici vrtića sudjelovali su u demonstraciji znanstvenog eksperimenta koji im je dao bolje razumijevanje koncepta „potoni i plutaj“. Učenici vrtića imali su priliku iskusiti i istražiti sami provodeći eksperiment, a uz to su mogli izraditi vlastite papirnate brodiće i vidjeti hoće li potonuti ili plutati sa i bez vode u brodu.
Također imaju ideju o tome kako vjetar doprinosi plovidbi broda jer su slamkama otpuhali svoj brod.
Prihvaćanje matematičkih izazova i postignuća
Napisao Matthew Feist-Paz, ožujak 2024.
Drugo polugodište pokazalo se bogatim i zabavnim događajima za učenike 5. razreda i veći dio škole.
Ovaj se semestar do sada činio vrlo kratkim zbog blagdanskih događaja koje smo slavili prije i između, iako su učenici 5. razreda to prihvatili mirno, a njihov angažman u nastavi i učenje nisu oslabili. Razlomci su se prošli semestar pokazali kao težak predmet, ali ovog semestra s ponosom mogu reći da većina učenika sada samouvjereno barata razlomcima.
Učenici u našem razredu sada mogu relativno lako množiti razlomke i pronalaziti razlomke iznosa. Ako ste ikada lutali hodnikom na trećem katu, možda ste nas čak čuli kako više puta vičemo „nazivnik ostaje isti“!
Trenutno pretvaramo razlomke, decimale i postotke, a učenici dodatno produbljuju svoje znanje i razumijevanje o tome kako se matematika uklapa.
Uvijek je sjajno vidjeti trenutak prosvjetljenja u razredu kada učenik može povezati točkice. Ovaj semestar sam im također postavio izazov da koriste moj Times Table Rockstars račun kako bi završili igru s rasporedom za manje od 3 sekunde.
Ponosan sam što mogu objaviti da su sljedeći učenici do sada zaslužili status 'rockstara': Shawn, Juwayriayh, Chris, Mike, Jafar i Daniel. Nastavite vježbati tablicu množenja u 5. razredu, čeka vas matematička slava!
Evo nekoliko snimaka učeničkih radova koje je naš urednik snimio u učionici 5. razreda. Zaista su nevjerojatni i nismo mogli odoljeti da ih ne podijelimo sa svima.
STEAM avanture u BIS-u
Napisao Dickson Ng, ožujak 2024.
Na STEAM-u, studenti BIS-a su dublje istražili elektroniku i programiranje.
Učenici od 1. do 3. razreda dobili su setove motora i kutija za baterije te su morali izraditi jednostavne modele predmeta poput insekata i helikoptera. Učili su o strukturi tih predmeta, kao i o tome kako baterije mogu pokretati motore. To je bio njihov prvi pokušaj izrade elektroničkih uređaja, a neki su učenici napravili fantastičan posao!
S druge strane, učenici od 4. do 8. razreda usredotočili su se na niz online programerskih igara koje treniraju njihove mozgove da razmišljaju poput računala. Ove su aktivnosti ključne jer učenicima omogućuju da shvate kako računalo čita kodove, a istovremeno shvaćaju korake za prelazak svake razine. Igre također pripremaju učenike bez iskustva u programiranju prije početka bilo kakvih budućih programerskih projekata.
Programiranje i robotika su vrlo tražene vještine u modernom svijetu i ključno je da učenici steknu iskustvo u njima od malih nogu. Iako bi to za neke moglo biti izazovno, pokušat ćemo to učiniti ugodnijim u STEAM-u.
Otkrivanje glazbenih krajolika
Napisao Edward Jiang, ožujak 2024.
Na satu glazbe, učenici svih razreda bave se uzbudljivim aktivnostima! Evo malo onoga što su istraživali:
Naši najmlađi učenici su uronjeni u ritam i pokret, vježbaju bubnjanje, pjevaju dječje pjesmice i izražavaju se kroz ples.
U osnovnoj školi učenici uče o evoluciji popularnih instrumenata poput gitare i klavira, potičući uvažavanje glazbe iz različitih razdoblja i kultura.
Učenici srednjih škola aktivno istražuju raznolike glazbene povijesti, provode istraživanja o temama koje ih zanimaju i prezentiraju svoja otkrića kroz zanimljive PowerPoint prezentacije, potičući samostalno učenje i vještine kritičkog mišljenja.
Oduševljen sam što vidim da naši učenici neprestano rastu i strastveno se bave glazbom.
Vrijeme objave: 30. travnja 2024.



