U BIS-u smo iznimno ponosni na naš tim strastvenih i predanih kineskih predavača, a Mary je koordinatorica. Kao kineska učiteljica u BIS-u, ona nije samo iznimna edukatorica, već je bila i vrlo cijenjena narodna učiteljica. S više od dva desetljeća iskustva u području obrazovanja, sada je spremna podijeliti svoje obrazovno putovanje s nama.

PrihvaćanjeKineska kulturau međunarodnom okruženju

U kineskim učionicama u BIS-u često se može osjetiti entuzijazam i energija studenata. Aktivno sudjeluju u aktivnostima u učionici, u potpunosti doživljavajući privlačnost učenja temeljenog na istraživanju. Za Mary, poučavanje kineskog jezika u tako dinamičnom okruženju izvor je neizmjerne radosti.

Istraživanje misterija drevnihKineska kultura

Na satovima kineskog jezika kod Marije, učenici imaju priliku duboko se upoznati s klasičnom kineskom poezijom i književnošću. Nisu ograničeni samo na udžbenike, već zakorače u svijet kineske kulture. Nedavno su proučavali pjesme Fan Zhongyana. Kroz dubinsko istraživanje, učenici su otkrili emocije i patriotizam ove velike književne figure.

Duboka tumačenja studenata

Studenti su potaknuti da samostalno traže dodatna djela Fan Zhongyana i dijele svoja tumačenja i uvide u grupama. U tom procesu, studenti nisu samo učili o književnosti, već su i razvijali kritičko razmišljanje i vještine timskog rada. Još dirljivije bilo je njihovo divljenje prema Fan Zhongyanovom patriotizmu, što je odražavalo međunarodnu perspektivu i bogatu kulturnu pozadinu studenata BIS-a.

Utiranje puta za budućnost studenata

Mary čvrsto vjeruje da međunarodne škole pružaju idealnu platformu za njegovanje globalne perspektive kod učenika. Potiče učenike da se više bave izvannastavnim čitanjem, uključujući klasičnu kinesku poeziju, kako bi stekli dublje razumijevanje tradicionalne kineske kulture, otvorili svoja srca i prihvatili svjetske civilizacije.

U BIS-u smo izuzetno ponosni što imamo edukatore poput Mary. Ona ne samo da sije sjeme obrazovanja na terenu, već i stvara bogatije i dublje obrazovno iskustvo za naše učenike. Njezina priča dio je BIS obrazovanja i svjedoči o multikulturalizmu naše škole. S nestrpljenjem očekujemo još zanimljivih priča u budućnosti.

Britannia International School of Ghuangzhou (BIS) Nastava kineskog jezika

U BIS-u prilagođavamo nastavu kineskog jezika razini znanja svakog učenika. Bez obzira je li vaše dijete izvorni govornik kineskog jezika ili ne, nudimo prilagođeni put učenja koji odgovara njihovim potrebama.

Za izvorne govornike kineskog jezika, strogo se pridržavamo načela navedenih u „Standardima poučavanja kineskog jezika“ i „Nastavnom planu i programu poučavanja kineskog jezika“. Pojednostavljujemo nastavni plan i program kako bi bolje odgovarao razini znanja kineskog jezika studenata BIS-a. Usredotočeni smo ne samo na jezične vještine, već i na njegovanje književne kompetencije i poticanje samostalnog kritičkog mišljenja. Naš je cilj osnažiti studente da svijet gledaju iz kineske perspektive, postajući globalni građani s međunarodnim pogledom na svijet.

Za one kojima kineski nije materinji jezikPažljivo smo odabrali visokokvalitetne nastavne materijale kao što su „Kineska zemlja čuda“, „Učenje kineskog na jednostavan način“ i „Lako učenje kineskog“. Koristimo različite metode poučavanja, uključujući interaktivno učenje, učenje temeljeno na zadacima i situacijsko učenje, kako bismo učenicima pomogli da brzo poboljšaju svoje vještine slušanja, govora, čitanja i pisanja kineskog jezika.

Profesori kineskog jezika u BIS-u posvećeni su načelima radosne nastave, učenja kroz zabavu i prilagođavanja nastave potrebama svakog učenika. Oni nisu samo prenositelji znanja, već i vodiči koji nadahnjuju učenike da otključaju svoj potencijal.