Provjerite BIS Campus Newsletter. Ovo izdanje rezultat je suradnje naših edukatora:Liliia iz EYFS-a, Matthew iz osnovne škole, Mpho Maphalle iz srednje škole i Edward, naš učitelj glazbe. Zahvaljujemo ovim predanim učiteljima za njihov naporan rad u izradi ovog izdanja, što nam je omogućilo da proniknemo u fascinantne priče našeg BIS kampusa.
Iz
Lilija Sagidova
EYFS Učitelj razredne nastave
U predškolskoj dobi smo radili na bojama, voću i suprotnostima.
Djeca su radila mnogo aktivnosti povezanih s ovom temom, poput ukrašavanja brojeva, učenja novih pjesama, brojanja stvari po školi, brojanja s kockama i drugih stvari koje mogu pronaći u razredu.
Također smo puno vježbali pričanje i djeca su postala stvarno samouvjerena. Bili smo jako dobri u tome da budemo ljubazni jedni prema drugima i naučili smo kako reći "Da, molim", "Ne, hvala", "Pomozi mi, molim te".
Svakodnevno stvaram nove aktivnosti kako bih djeci pružila različita iskustva i različite osjećaje.
Na primjer, tijekom nastave često potičem djecu da pjevaju, igraju aktivne igre u kojima djeca mogu naučiti novi vokabular dok se zabavljaju.
Odnedavno koristimo interaktivne igrice sa zaslonom osjetljivim na dodir i djeca ih obožavaju. Volim gledati svoje bebe kako rastu i razvijaju se iz dana u dan! Odličan rad u vrtiću!
Iz
Matthew Feist-Paz
Učiteljica razredne nastave u osnovnoj školi
Ovo polugodište, 5. godina je pokrilo mnogo fascinantnih sadržaja kroz nastavni plan i program, no kao učitelj sam najviše zadovoljan napretkom i prilagodljivošću učenika tijekom naše nastave engleskog jezika. Jako smo se usredotočili na provjeru mnogih osnovnih vještina engleskog i izgradnju repertoara vokabulara i gramatike. Posljednjih 9 tjedana marljivo smo radili na dovršavanju strukturiranog pisma temeljenog na bajci “Sretni princ”.
Naši strukturirani satovi pisanja obično idu na sljedeći način: gledajte/čitajte/slušajte segment priče, razgovaramo o idejama kako prepisati/prepričati taj dio priče, učenici smišljaju vlastiti vokabular, dajem im neke primjere bilješka o, a zatim na kraju učenici napišu rečenicu slijedeći primjer osnove rečenice koju pišem na ploču (tada se daje verbalna povratna informacija).
Svako se dijete tjera da bude kreativno i prilagodi se koliko god može. Za neke učenike to može biti izazovno zbog njihovog ograničenog vokabulara i znanja engleskog, ali svaku lekciju oni ipak uče nove riječi i u najmanju ruku prilagođavaju rečenice novim riječima ili frazama iz lekcije.
Za izazov studenti će pokušati dodati više informacija i produbiti ispravnu gramatiku i pravopis. Jasno je da učenici 5. razreda vole dobru priču, a zadivljujuća priča svakako pomaže da ih zadrže.
Pisanje je proces i iako smo dobro napredovali s našim strukturiranim pisanjem, još uvijek imamo puno toga za naučiti i vježbati o ispravljanju pogrešaka i poboljšanju našeg pisanja.
Ovog su tjedna učenici sve ono što su do sada naučili stavili u samostalan spis koji se temelji na izvornoj priči. Svi će se učenici složiti da trebaju biti više opisni i uključiti više pridjeva, za što mi je drago vidjeti kako marljivo rade i pokazuju veliku predanost pisanju dobre priče. U nastavku pogledajte primjere procesa pisanja nekih učenika. Tko zna možda bi jedan od njih mogao biti sljedeći bestseler!
BIS 5. godina Radovi učenika
Iz
Mpho Maphalle
Profesor srednje prirodoslovlja
Praktični pokus ispitivanja lista za proizvodnju škroba ima veliku obrazovnu vrijednost za učenike. Uključivanjem u ovaj eksperiment učenici stječu dublje razumijevanje procesa fotosinteze i uloge škroba kao molekule za skladištenje energije u biljkama.
Praktični eksperiment pruža studentima iskustvo praktičnog učenja koje nadilazi teoretsko znanje. Aktivnim sudjelovanjem u ovom eksperimentu studenti su mogli promatrati i razumjeti proces proizvodnje škroba u lišću, čineći koncept opipljivijim i bližim sebi.
Eksperiment pomaže u jačanju koncepta fotosinteze, što je temeljni proces u biljnoj biologiji. Učenici mogu povezati točke između apsorpcije svjetlosne energije, unosa ugljičnog dioksida i proizvodnje glukoze, koja se potom pretvara u škrob za skladištenje. Ovaj eksperiment omogućuje učenicima da izravno svjedoče ishodu fotosinteze.
Učenici su bili uzbuđeni na kraju eksperimenta kada su vidjeli klorofil (koji je zeleni pigment u lišću) kako izlazi iz lišća. Praktični eksperiment testiranja proizvodnje škroba u lišću nudi učenicima vrijedno iskustvo učenja.
Pojačava koncept fotosinteze, poboljšava razumijevanje škroba kao molekule za skladištenje energije, promiče primjenu znanstvene metode, razvija laboratorijske tehnike i potiče znatiželju i istraživanje. Sudjelujući u ovom eksperimentu, studenti su stekli dublje razumijevanje zamršenih procesa koji se odvijaju unutar biljaka i važnosti škroba u održavanju života.
Iz
Edward Jiang
Učitelj glazbe
Puno se toga događa na nastavi glazbe u našoj školi ovaj mjesec! Polaznici našeg vrtića rade na razvijanju osjećaja za ritam. Vježbali su s bubnjevima i učili zabavne pjesme uz plesne pokrete. Bilo je sjajno vidjeti njihov entuzijazam i koliko su usredotočeni dok udaraju ritmove i kreću se uz glazbu. Učenici definitivno poboljšavaju svoje vještine ritma kroz ove zanimljive aktivnosti.
U osnovnim razredima učenici uče o teoriji glazbe i instrumentalnim vještinama kroz nastavni plan i program Cambridge. Upoznali su se s pojmovima kao što su melodija, harmonija, tempo i ritam. Učenici također stječu praktično iskustvo s gitarama, basom, violinom i drugim instrumentima kao dio nastave. Uzbudljivo ih je vidjeti kako žare dok stvaraju vlastitu glazbu.
Naši srednjoškolci marljivo su uvježbavali nastup na bubnjevima koji će krajem mjeseca izvesti na zabavi u vrtiću. Koreografirali su energičnu rutinu koja će prikazati njihov bubnjarski talent. Njihov naporan rad vidljiv je u tome koliko čvrsto zvuči njihov nastup. Dječji vrtić će voljeti vidjeti složene ritmove i koreografije koje su sastavili stariji učenici.
Do sada je bio mjesec pun akcije na nastavi glazbenog! Učenici razvijaju važne vještine dok se istovremeno zabavljaju pjevanjem, plesom i sviranjem instrumenata. Radujemo se što ćemo tijekom školske godine vidjeti više kreativnih glazbenih poduhvata učenika svih razreda.
U tijeku je besplatni probni događaj BIS Classroom – kliknite na sliku ispod da rezervirate svoje mjesto!
Za više pojedinosti o tečaju i informacija o aktivnostima BIS Campusa, slobodno nas kontaktirajte u bilo koje vrijeme. Radujemo se što ćemo s vama podijeliti putovanje vašeg djeteta!
Vrijeme objave: 17. studenoga 2023
