U ovom izdanju, mi ćemooulŽelio bih podijeliti nastavni plan i program Međunarodne škole Britannia u Guangzhouu. U BIS-u pružamo sveobuhvatan i na učenike usmjeren nastavni plan i program za svakog učenika, s ciljem njegovanja i razvoja njihovog jedinstvenog potencijala.
Naš kurikulum obuhvaća sve od predškolskog odgoja do srednje škole, osiguravajući svakom učeniku besprijekorno i obogaćujuće obrazovno putovanje. Kroz naš kurikulumski sustav, učenici ne samo da stječu akademsko znanje već i razvijaju cjeloživotne vještine i kvalitete.
Srdačno Vas i Vaše dijete pozivamo da posjetite naš kampus radnim danom za vrijeme nastave.
EYFS: IEYC kurikulum
Za djecu u dobi od 2 do 4 godine nudimo vrhunski Međunarodni kurikulum za rani odgoj i obrazovanje (IEYC). Cilj IEYC-a je podržati holistički razvoj djece kroz zanimljive i dobi primjerene aktivnosti. Ovaj kurikulum usmjeren na dijete osigurava da svako dijete uči i raste u sigurnom, toplom i podržavajućem okruženju. IEYC ne samo da potiče akademsko znanje djece, već i naglašava njihov emocionalni, društveni i kreativni razvoj, omogućujući im radosno učenje kroz istraživanje i interakciju.
IEYC proces za olakšavanje učenja
U učionici IEYC-a, učitelji pomažu maloj djeci da rastu kroz tri ključne radnje: bilježenje, tumačenje i reagiranje. Svakodnevno prikupljaju informacije o dječjim preferencijama učenja, odnosima i reakcijama putem planiranih i spontanih interakcija i promatranja. Učitelji zatim koriste te informacije za prilagodbu okruženja učionice i nastavnih praksi, osiguravajući da djeca uče i razvijaju se u interaktivnom i podržavajućem okruženju.
Refleksivne prakse za poboljšanje učenja
Nastavni plan i program IEYC-a jedinstveno je osmišljen kako bi pružio sveobuhvatnu podršku rastu male djece u šest ključnih dimenzija:
Razumijevanje svijeta
Istraživanjem prirodnog i društvenog okruženja njegujemo dječju znatiželju i istraživački duh. Potičemo djecu da razumiju svijet oko sebe kroz praktična iskustva i interakcije, potičući njihovu želju za znanjem.
Komunikacija i pismenost
Tijekom ovog kritičnog razdoblja jezičnog razvoja, pružamo potpuno englesko govorno okruženje kako bismo djeci pomogli da steknu osnovne vještine slušanja, govora, čitanja i pisanja. Kroz pripovijedanje, pjevanje i igre, djeca prirodno uče i koriste jezik.
Osobni, društveni i emocionalni razvoj
Naglašavamo emocionalnu dobrobit i socijalne vještine djece, pomažući im da izgrade samopouzdanje i samosvijest dok istovremeno uče surađivati i dijeliti s drugima.
Kreativno izražavanje
Kroz aktivnosti u umjetnosti, glazbi i drami potičemo dječju kreativnost i maštu, potičući ih da se slobodno izražavaju.
Matematika
Vodimo djecu u razumijevanju brojeva, oblika i jednostavnih matematičkih pojmova, potičući njihovo logičko razmišljanje i sposobnosti rješavanja problema.
Fizički razvoj
Kroz razne tjelesne aktivnosti potičemo tjelesno zdravlje i motoričke sposobnosti djece, pomažući im u uspostavljanju pozitivnih životnih navika.
Naš IEYC kurikulum ne usredotočuje se samo na razvoj znanja djece, već i na njihov holistički rast, osiguravajući im napredak u sigurnom, toplom i podržavajućem okruženju.
Međunarodni kurikulum Cambridgea
Kako učenici BIS-a prelaze iz ranog razreda u osnovnu školu, oni ulaze u globalno priznati Cambridge International Curriculum.
Prednost Cambridge International Curriculuma leži u njegovom globalno priznatom obrazovnom okviru. Kao dio Sveučilišta u Cambridgeu, organizacija Cambridge International surađuje sa školama diljem svijeta kako bi razvila znanje, razumijevanje i vještine učenika, omogućujući im samouvjeren rast i pozitivan utjecaj u svijetu koji se mijenja.
Međunarodni kurikulum Cambridgea temelji se na istraživanjima, iskustvu i povratnim informacijama od edukatora, pružajući fleksibilne obrazovne modele, visokokvalitetne resurse, sveobuhvatnu podršku i vrijedne uvide koji pomažu školama da pripreme učenike za buduće prilike i izazove.Cambridge International Education primjenjuje se u preko 10 000 škola u 160 zemalja., a sa svojom bogatom poviješću i izvanrednim ugledom, vodeći je globalni pružatelj međunarodnog obrazovanja.
Ovaj kurikulum ne samo da studentima pruža solidnu akademsku osnovu, već im i otvara put za upis na svjetski poznata sveučilišta.
Međunarodni kurikulum Cambridgea za osnovnu i srednju školu nudi uzbudljivo obrazovno putovanje za učenike u dobi od 5 do 19 godina, pomažući im da postanu samouvjereni, odgovorni, refleksivni, inovativni i angažirani učenici.
Osnovna škola (5-11 godina):
Međunarodni kurikulum za osnovne škole Cambridge namijenjen je učenicima u dobi od 5 do 11 godina. Nudeći ovaj kurikulum, BIS učenicima pruža široko i uravnoteženo obrazovno putovanje, pomažući im da napreduju akademski, profesionalno i osobno.
Međunarodni kurikulum za primarne škole Cambridge na BIS-u uključuje osam ključnih predmeta poput engleskog jezika, matematike i prirodoslovlja, pružajući čvrstu osnovu za sljedeću fazu obrazovanja, a istovremeno nudeći bogate mogućnosti za razvoj kreativnosti, izražajnih sposobnosti i osobne dobrobiti učenika.
Cambridgeski kurikulum za primarne učenike dio je Cambridgeskog obrazovnog puta, besprijekorno povezujući rane godine s srednjoškolskim i predsveučilišnim fazama. Svaka faza nadovezuje se na prethodni razvoj kako bi podržala kontinuirani napredak.
Evo kratkog uvoda u osam ključnih predmeta u Cambridge International Primary Curriculum:
1. Engleski
Kroz sveobuhvatno učenje jezika, učenici razvijaju svoje vještine slušanja, govora, čitanja i pisanja. Naš kurikulum naglašava razumijevanje pročitanog, tehnike pisanja i usmeno izražavanje, pomažući učenicima da samouvjereno komuniciraju u globaliziranom svijetu.
2. Matematika
Od brojeva i geometrije do statistike i vjerojatnosti, naš matematički kurikulum usmjeren je na razvoj logičkog razmišljanja i sposobnosti rješavanja problema kod učenika. Kroz praktične primjene i učenje temeljeno na projektima, učenici mogu primijeniti matematičko znanje u stvarnim životnim situacijama.
3. Znanost
Znanstveni kurikulum obuhvaća biologiju, kemiju, fiziku te znanosti o Zemlji i svemiru. Potičemo učenike da razvijaju znanstveno razmišljanje i inovacije kroz eksperimente i istraživanja.
4. Globalne perspektive
Ovaj kurikulum pomaže učenicima da razumiju globalne probleme, potičući međukulturalno razumijevanje i vještine kritičkog mišljenja. Učenici će naučiti gledati na svijet iz različitih perspektiva i postati odgovorni globalni građani.
5. Umjetnost i dizajn
Doživljavanje: Upoznavanje s jednostavnim elementima umjetničke forme poput teksture te umjetnosti i dizajna iz različitih vremena i kultura te rasprava o njima.
Izrada: Potaknite učenike da razvijaju vještine samostalno i uz podršku, hvaleći ih za isprobavanje novih stvari i pokazivanje samopouzdanja.
Refleksija: Početi kritički analizirati i povezivati vlastiti i tuđi rad, stvarajući veze između vlastitog rada i rada vršnjaka ili drugih umjetnika.
Umjetničko razmišljanje i rad: Prepoznati i podijeliti jednostavne načine za usavršavanje rada tijekom procesa dovršavanja određenih zadataka.
6. Glazba
Glazbeni kurikulum uključuje stvaranje i razumijevanje glazbe, pomažući učenicima da razviju svoje glazbeno uvažavanje i izvedbene vještine. Sudjelovanjem u zborovima, bendovima i solo nastupima učenici doživljavaju radost glazbe.
7. Tjelesni odgoj
Dobro kretanje: Vježbajte i usavršavajte osnovne vještine kretanja.
Razumijevanje kretanja: Opišite kretanje koristeći jednostavan vokabular specifičan za određenu aktivnost.
Kreativno kretanje: Istražite različite pokrete i obrasce koji počinju pokazivati kreativnost.
8. Blagostanje
Razumijevanje sebe: Razumjeti da je doživljavanje niza emocija normalno.
Moji odnosi: Raspravite zašto je važno uključiti druge u aktivnosti i kako bi se mogli osjećati ako budu isključeni.
Snalaženje u mom svijetu: Prepoznati i slaviti načine na koje su slični i različiti od drugih.
Niža srednja škola (12-14 godina):
Cambridge International Niži srednji kurikulum namijenjen je učenicima u dobi od 11 do 14 godina. Kroz ovaj kurikulum, BIS nudi široko i uravnoteženo obrazovno putovanje, pomažući učenicima da napreduju akademski, profesionalno i osobno.
Naš kurikulum za niže srednje obrazovanje uključuje sedam predmeta poput engleskog jezika, matematike i prirodoslovlja, pružajući jasan put za sljedeću fazu obrazovanja, a istovremeno nudeći bogate mogućnosti za razvoj kreativnosti, izražajnih sposobnosti i osobne dobrobiti.
Cambridgeski kurikulum za niže srednje škole dio je Cambridgeskog obrazovnog puta, besprijekorno povezujući rane godine s osnovnoškolskim, srednjoškolskim i predsveučilišnim stupnjem. Svaka faza nadovezuje se na prethodni razvoj kako bi podržala kontinuirani napredak.
Evo kratkog uvoda u sedam ključnih predmeta u Cambridge International Secondary Curriculum:
1. Engleski
Na nižoj srednjoj razini, engleski jezik dodatno poboljšava jezične vještine učenika, posebno u pisanju i govoru. Koristimo literaturu i praktične primjene za poboljšanje jezične vještine.
2. Matematika
Nastavni plan i program matematike obuhvaća brojeve, algebru, geometriju i mjerenje te statistiku i vjerojatnost, dodatno razvijajući matematičko razmišljanje i vještine rješavanja problema kod učenika. Usredotočeni smo na apstraktno razmišljanje i logičko zaključivanje.
3. Znanost
Znanstveni kurikulum dublje zalazi u biologiju, kemiju, fiziku te znanosti o Zemlji i svemiru, potičući znatiželju i istraživanje. Kroz eksperimente i projekte učenici doživljavaju uzbuđenje znanosti.
4. Globalne perspektive
Nastaviti razvijati globalnu svijest i međukulturalno razumijevanje kod učenika, pomažući im da postanu odgovorni globalni građani. Potičemo učenike da se usredotoče na globalna pitanja i predlože vlastite uvide i rješenja.
5. Blagostanje
Razumijevanjem sebe, odnosa i snalaženjem u svijetu, učenici bolje upravljaju svojim emocijama i ponašanjem. Pružamo podršku za mentalno zdravlje i obuku socijalnih vještina kako bismo učenicima pomogli izgraditi zdrave odnose.
6. Umjetnost i dizajn
Nastaviti razvijati umjetničke vještine i kreativnost učenika, poticati samoizražavanje kroz umjetnost. Učenici će sudjelovati u raznim umjetničkim projektima, predstavljajući svoje radove i talente.
7. Glazba
Glazbeni kurikulum dodatno unapređuje glazbene vještine i uvažavanje učenika. Sudjelovanjem u bendovima, zborovima i solo nastupima, učenici stječu samopouzdanje i osjećaj postignuća u glazbi.
Viša srednja škola (15-18 godina):
Međunarodni kurikulum za više srednje škole u Cambridgeu podijeljen je u dvije faze: Cambridge IGCSE (10.-11. razred) i Cambridge A-level (12.-13. razred).
Cambridge IGCSE (10.-11. razred):
Cambridge IGCSE kurikulum nudi različite puteve učenja za učenike različitih sposobnosti, poboljšavajući uspješnost kroz kreativno razmišljanje, istraživanje i vještine rješavanja problema. Idealna je odskočna daska za napredni studij.
Evo kratkog uvoda u Cambridge IGCSE kurikulum koji se nudi na BIS-u:
Jezici
Uključujući kineski, engleski jezik i englesku književnost, kako bi se razvile dvojezične sposobnosti i književno uvažavanje učenika.
Humanističke znanosti
Globalne perspektive i poslovne studije, kako bi se studentima pomoglo u razumijevanju funkcioniranja društva i poslovnog svijeta.
Znanosts
Biologija, kemija i fizika, pružajući studentima sveobuhvatnu osnovu znanstvenog znanja.
Matematika
Daljnje unapređenje matematičkih sposobnosti učenika, pripremajući ih za matematičke izazove više razine.
Umjetnosts
Tečajevi umjetnosti, dizajna i tehnologije, potičući studente da pokažu svoju kreativnost i inovativnost.
Zdravlje i socijalniety
Nastava tjelesnog, promicanje fizičkog zdravlja učenika i timskog duha.
Gore navedeni predmeti nisu svi, nudi se još predmeta.
Cambridge A razina (12.-13. razred):
Cambridge International A Level razvija znanje, razumijevanje i vještine učenika u: Dubinskom sadržaju predmeta: Dubinsko istraživanje gradiva. Samostalnom razmišljanju: Potiče samostalno učenje i kritičku analizu. Primjeni znanja i razumijevanja: Korištenju znanja u novim i poznatim situacijama. Rukovanju i vrednovanju različitih vrsta informacija: Procjeni i tumačenju različitih izvora informacija. Logičkom razmišljanju i koherentnoj argumentaciji: Strukturiranju i predstavljanju dobro obrazloženih argumenata. Donošenju prosudbi, preporuka i odluka: Formuliranju i opravdavanju odluka na temelju dokaza. Prezentaciji obrazloženih objašnjenja: Razumijevanju implikacija i njihovom jasnom i logičnom komuniciranju. Radu i komunikaciji na engleskom jeziku: Vještini engleskog jezika u akademske i profesionalne svrhe.
Evo kratkog uvoda u kurikulum Cambridge A Level koji se nudi na BIS-u:
Jezici
Uključujući kineski, engleski jezik i englesku književnost, nastavljajući poboljšavati jezične sposobnosti i književno uvažavanje učenika.
Humanističke znanosti
Samostalni projekti, kvalifikacije i ekonomski tečajevi, koji pomažu studentima da razviju kritičko razmišljanje i istraživačke vještine.
Znanosts
Biologija, kemija i fizika, pružajući studentima dubinsko znanstveno znanje i eksperimentalne vještine.
Matematika
Napredni tečajevi matematike, koji potiču napredno matematičko razmišljanje i sposobnost učenika za rješavanje složenih problema.
Umjetnost
Tečajevi umjetnosti, dizajna i tehnologije, dodatno potičući kreativnost i dizajnerske sposobnosti učenika.
Zdravlje i socijalniety
Tečajevi tjelesnog odgoja, nastavljajući promicati tjelesno zdravlje i atletske vještine učenika.
Gore navedeni predmeti nisu svi, nudi se još predmeta.
Otkrijte svoj potencijal, oblikujte svoju budućnost
Ukratko, nastavni plan i program na BIS-u usmjeren je na studente, s ciljem sveobuhvatnog razvoja akademskih sposobnosti, osobnih kvaliteta i društvene odgovornosti studenata.
Bez obzira na to je li vaše dijete tek na početku svog obrazovnog puta ili se priprema za upis na sveučilište, naš kurikulum podržat će njihove jedinstvene snage i interese, osiguravajući im napredak u okruženju punom poticaja i izazova.
Kako zakazati termin?
Molimo vas da ostavite svoje podatke na našoj web stranici i u napomenama naznačite "Posjet radnim danom". Naš tim za prijem će vas kontaktirati u najkraćem mogućem roku kako bi vam pružio više detalja i osigurao da vi i vaše dijete možete posjetiti kampus što je prije moguće.
Vrijeme objave: 28. srpnja 2025.









