Pozdrav, ja sam gospođa Petals i predajem engleski na BIS-u. Protekla smo tri tjedna podučavali online i Bože, Bože, na moje iznenađenje, naši su učenici od 2 godine prilično dobro shvatili koncept, ponekad čak i predobro za vlastito dobro.
Iako lekcije mogu biti kraće, to je samo zato što smo uzeli u obzir vrijeme koje naši mladi učenici provode pred ekranom.
Dokazano je da je prilično učinkovit. Našim učenicima dajemo personalizirane, relevantne inspirativne i interaktivne lekcije dajući im kratak pregled onoga što će naučiti sljedeću lekciju i dajući im domaću istraživačku zadaću o temi ili predmetu, e-igre i malo natjecanja. Zamišljamo da lekcije mogu biti malo previše stimulativne, ali to nije ništa što 5 pravila e-razreda ne može riješiti.
Naši učenici su željni učenja, ali moram reći da je to moguće i zbog beskrajne podrške koju dobivamo od naših roditelja punih ljubavi. Učenici ispunjavaju svoje zadatke i predaju ih na vrijeme zbog beskrajne predanosti naših roditelja putovanju e-učenja naših učenika.
Zajedno e-učenje je postalo veliki uspjeh.
Farmske životinje i životinje iz džungle
Pozdrav svima! Djeca iz vrtića rade sjajan posao, ali ništa se ne može usporediti s time da su u mom razredu gdje svi možemo učiti i zabavljati se.
Učenici proučavaju životinje u ovomjesečnom nastavnom planu i programu. Koje vrste životinja se nalaze u džungli? Koje vrste životinja obitavaju na farmi? Što proizvode? Kako jedu i kako zvuče? Tijekom naše interaktivne online nastave pokrili smo sva ta pitanja.
Učimo o životinjama kroz praktične rukotvorine, živopisne powerpoint prezentacije, testove, matematičke vježbe, priče, pjesme i energične igre kod kuće. Stvorili smo veličanstvene krajolike farme i džungle, uključujući lavove koji izlaze iz opalog lišća i duge zmije, i čitali smo knjigu o tome. Primjećujem da djeca u našem vrtiću pomno prate priču i mogu brzo odgovoriti na moja pitanja. Djeca su također koristila Lego setove i građevne blokove za stvaranje fantastičnih scena iz džungle za igranje uloga sa svojom braćom i sestrama.
Ovaj mjesec smo uvježbavali pjesme "Old McDonald had a farm" i "Waking in the jungle". Učenje imena i pokreta životinja stvarno je korisno za djecu. Sada mogu razlikovati farme i životinje iz džungle te ih s lakoćom prepoznati.
Zadivljena sam našom djecom. Unatoč svojoj mladosti, nevjerojatno su predani. Izvanredan rad, rasadnik A.
Aerodinamika papirnatih aviona
Ovog tjedna iz fizike srednjoškolci su ponovili teme koje su učili prošli tjedan. Uvježbavali su neka pitanja u stilu ispita radeći mali kviz. To im omogućuje da postanu sigurniji u odgovaranju na pitanja i razjasne neke potencijalne zablude. Naučili su i na što obratiti pozornost prilikom odgovaranja na pitanja kako bi dobili punu ocjenu.
U STEAM-u su učenici učili nešto o aerodinamici papirnatih aviona. Gledali su video posebne vrste papirnatog aviona nazvanog "Tube", koji je ravnina cilindričnog oblika i svojom rotacijom stvara uzgon. Zatim pokušavaju napraviti avion i upravljati njime.
Tijekom ovog razdoblja online učenja moramo koristiti ograničene resurse dostupne kod kuće. Iako bi nekima od nas to moglo biti izazovno, drago mi je vidjeti da neki učenici ulažu trud u svoje učenje.
Dinamička klasa
Tijekom ova tri tjedna online nastave nastavili smo raditi na jedinicama nastavnog plana i programa Cambridgea. Ideja je od početka bila pokušati napraviti dinamičnu nastavu u kojoj bi se učenici kroz interaktivne aktivnosti i igre mogli tjelesno baviti. S EYFS-om smo radili na motoričkim vještinama kao što su skakanje, hodanje, trčanje, puzanje itd., a sa starijim godinama smo nastavili raditi na specifičnijim vježbama s fokusom na snagu, aerobnu izdržljivost i fleksibilnost.
Vrlo je važno da učenici pohađaju tjelesni odgoj u ovom trenutku, zbog niske tjelesne aktivnosti koju imaju i zbog izloženosti ekranu zadržavajući većinu vremena iste položaje.
Nadamo se da se uskoro vidimo sa svima!
Vrijeme objave: 16. prosinca 2022
