Na satu prirodoslovlja učenici 5. razreda učili su jedinicu: Materijali, a učenici su istraživali krute tvari, tekućine i plinove. Učenici su sudjelovali u različitim pokusima kada su bili izvan mreže, a sudjelovali su i u pokusima na mreži kao što su sporo isparavanje i ispitivanje topljivosti.
Kako bi im pomogli da se prisjete tehničkog prirodoslovnog vokabulara iz ove jedinice, učenici su izradili videozapise u kojima pokazuju kako se izvode znanstveni pokusi. Poučavajući druge pomaže im da dublje razumiju ono što uče i može im pomoći da zapamte ono što su naučili. Također ih potiče da vježbaju svoje govorne vještine engleskog jezika i vještine prezentiranja dok smo izvan mreže. Kao što možete vidjeti iz videa, učenici su obavili nevjerojatan posao i svi predstavljaju na svom drugom ili čak trećem jeziku!
Drugi učenici mogu imati koristi od njihovih videa gledajući i učeći kako mogu raditi zabavne prirodoslovne aktivnosti kod kuće sa svojom braćom i sestrama ili roditeljima koristeći minimalnu opremu. Dok smo izvan mreže, učenici ne mogu sudjelovati u nekim praktičnim aktivnostima koje obično rade u školi, ali ovo je način da sudjeluju u praktičnim aktivnostima u kojima mogu puno naučiti i biti daleko od ekrana. Sve pokuse možete izvoditi koristeći stvari koje imate u kući - ali učenici bi trebali zatražiti roditeljsko dopuštenje i pomoći im u čišćenju nereda nakon toga.
Hvala roditeljima i braći i sestrama učenika 5. razreda koji su im pomogli u organiziranju materijala i snimanju njihovih znanstvenih eksperimenata.
Sjajan rad, 5. godina! Trebali biste i dalje biti ponosni na sebe zbog svog napornog rada na mreži i svojih briljantnih vještina predstavljanja i objašnjenja! Samo tako nastavi!
Ova je aktivnost povezana sa sljedećim ciljevima učenja Cambridgea:
5Cp.02 Poznavati glavna svojstva vode (ograničeno na točku ključanja, točku taljenja, širi se kada se skrutne i njezinu sposobnost otapanja niza tvari) i znati da voda djeluje drugačije od mnogih drugih tvari.
5Cp.01 Znajte da su sposobnost krutine da se otopi i sposobnost tekućine da djeluje kao otapalo svojstva krutine i tekućine.
5Cc.03 Istražite i opišite proces otapanja i povežite ga s miješanjem.
5Cc.02 Razumjeti da je otapanje reverzibilan proces i istražiti kako odvojiti otapalo i otopljenu tvar nakon što nastane otopina.
5TWSp.03 Predviđanja, pozivajući se na relevantna znanstvena znanja i razumijevanje u poznatim i nepoznatim kontekstima.
5TWSc.06 Praktični rad obavljajte sigurno.
5TWSp.01 Postavljajte znanstvena pitanja i odaberite odgovarajuća znanstvena istraživanja koja ćete koristiti.
5TWSa.03 Donesite zaključak na temelju rezultata utemeljenih na znanstvenom razumijevanju.
Vrijeme objave: 15. prosinca 2022
