Na satu prirodoslovlja učenici 5. razreda učili su nastavnu jedinicu: Materijali, a učenici su istraživali krutine, tekućine i plinove.Učenici su sudjelovali u različitim pokusima kada su bili izvan mreže, a sudjelovali su i u pokusima na mreži kao što su sporo isparavanje i ispitivanje topljivosti.
Kako bi im pomogli da se prisjete tehničkog prirodoslovnog vokabulara iz ove jedinice, učenici su izradili videozapise na kojima pokazuju kako se izvode znanstveni pokusi.Poučavajući druge pomaže im da dublje razumiju ono što uče i može im pomoći da zapamte ono što su naučili.Također ih potiče da vježbaju svoje govorne vještine engleskog i vještine prezentiranja dok smo izvan mreže.Kao što možete vidjeti iz videa, učenici su obavili nevjerojatan posao i svi predstavljaju na svom drugom ili čak trećem jeziku!
Drugi učenici mogu imati koristi od njihovih videa gledajući i učeći kako mogu raditi zabavne prirodoslovne aktivnosti kod kuće sa svojom braćom i sestrama ili roditeljima koristeći minimalnu opremu.Dok smo izvan mreže, učenici ne mogu sudjelovati u nekim praktičnim aktivnostima koje obično rade u školi, ali ovo je način da sudjeluju u praktičnim aktivnostima u kojima mogu puno naučiti i biti daleko od ekrana.Sve pokuse možete izvoditi koristeći stvari koje imate u kući - ali učenici bi trebali zatražiti roditeljsko dopuštenje i pomoći im u čišćenju nereda nakon toga.
Hvala roditeljima i braći i sestrama učenika 5. razreda koji su im pomogli u organiziranju materijala i snimanju njihovih znanstvenih eksperimenata.
Sjajan rad, 5. godina!Trebali biste i dalje biti ponosni na sebe zbog svog napornog rada na mreži i svojih briljantnih vještina predstavljanja i objašnjenja!Samo tako nastavi!
Ova je aktivnost povezana sa sljedećim ciljevima učenja Cambridgea:
5Cp.02 Poznavati glavna svojstva vode (ograničeno na točku ključanja, točku taljenja, širi se kada se skrutne i njezinu sposobnost otapanja niza tvari) i znati da voda djeluje drugačije od mnogih drugih tvari.
5Cp.01 Znajte da su sposobnost krutine da se otopi i sposobnost tekućine da djeluje kao otapalo svojstva krutine i tekućine.
5Cc.03 Istražite i opišite proces otapanja i povežite ga s miješanjem.
5Cc.02 Razumjeti da je otapanje reverzibilan proces i istražiti kako odvojiti otapalo i otopljenu tvar nakon što nastane otopina.
5TWSp.03 Predviđanja, pozivajući se na relevantna znanstvena znanja i razumijevanje u poznatim i nepoznatim kontekstima.
5TWSc.06 Praktični rad obavljajte sigurno.
5TWSp.01 Postavljajte znanstvena pitanja i odaberite odgovarajuća znanstvena istraživanja koja ćete koristiti.
5TWSa.03 Donesite zaključak na temelju rezultata utemeljenih na znanstvenom razumijevanju.
Vrijeme objave: 15. prosinca 2022
